Por Dr. Luis Sujatovich* – Hay algo particular en el caballo de ajedrez. No es la pieza más poderosa ni la más valiosa. Lo distingue su movimiento: peones, torres y alfiles recorren líneas; él puede saltar […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – El capitalismo no democratizó la riqueza, pero consiguió extender la ambición. La posibilidad de acumular bienes continúa reservada para una minoría, aunque el deseo de tener cada vez más atraviesa hoy […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Hay algo inquietante en recibir una recomendación precisa. La plataforma parece conocernos: ofrece el libro que podríamos leer, la canción que deseamos escuchar o el producto que estábamos por buscar. […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La hiperpersonalización parece cumplir una antigua promesa: ofrecer a cada estudiante una educación a su medida. Los contenidos, ritmos y dificultades podrían ajustarse sin imponer el mismo recorrido a todos. Pero […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – El desarrollo de las tecnologías digitales convirtió a la educación universitaria en una experiencia crecientemente híbrida, donde la formación transcurre entre aulas y plataformas. Ese desplazamiento no modificó únicamente los espacios […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La inteligencia artificial ha concentrado la atención en la producción automática de textos. Sin embargo, la transformación más profunda quizás no ocurra en la escritura sino en la lectura. Cada época […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Cada cierto tiempo regresa el mismo diagnóstico: ya no se lee, la cultura decae y las nuevas generaciones pierden capacidades. A fines del siglo XIX la preocupación estaba puesta en la […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Existir en la red exige señales permanentes de presencia: publicar, reaccionar, actualizar, responder. En la cultura digital contemporánea, desaparecer del flujo no es sólo una ausencia: es una forma de invisibilidad […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Las últimas décadas del siglo XX consolidaron una desvalorización de la vejez. El culto a la juventud, la novedad y el consumo convirtió al adulto mayor en una figura incómoda. Envejecer […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Los consumos culturales digitales están en la escuela porque ingresan con los estudiantes: con sus subjetividades, sus hábitos, sus modos de atención y de lectura. Circulan antes, durante y después del […]
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