Cada 1° de mayo, en la Argentina y en gran parte del mundo, se conmemora el Día del Trabajador. Más que una jornada feriada, se trata de una fecha atravesada por la memoria y la […]
La Universidad Católica de La Plata (UCALP) presentó la cátedra libre Desarrollo Humano Integral “Papa Francisco”, una iniciativa orientada a reflexionar sobre el legado del Sumo Pontífice y su aplicación a los desafíos sociales y […]
El ministro de Desarrollo de la Comunidad de la provincia de Buenos Aires, Andrés Larroque, encabezó una presentación junto a más de 60 intendentes bonaerenses ante el Ministerio de Capital Humano para reclamar el pago […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Las clases se diseñaron durante mucho tiempo bajo una premisa simple: el contenido en el centro y el vínculo relegado a un lugar secundario. El docente hablaba desde la autoridad del […]
La Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires expresó su preocupación por el proyecto presentado por el Poder Ejecutivo nacional para modificar la Ley de Emergencia en Discapacidad, al considerar que representa un […]
El Observatorio Socioeconómico de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) mantuvo una reunión de trabajo con un investigador de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en el marco de un […]
Entre aplausos, ovaciones y la calidez de familiares y amigos, la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) celebró su primera entrega de copias de diplomas de 2026. El emblemático Patio […]
En una iniciativa conjunta entre el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires y la Fundación AS, 31 niños y niñas que conviven con sus madres privadas de la libertad […]
El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, encabezó la primera reunión del Consejo del Partido Justicialista (PJ) bonaerense, donde se abordaron temas vinculados a la coyuntura económica y la organización partidaria. Durante […]
En un contexto educativo cada vez más diverso, pensar las aulas como espacios homogéneos resulta no solo limitado, sino también excluyente. Así lo plantea el especialista en inclusión pedagógica Bernardo Iaconis, quien sostiene que “la […]
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