Por Dr. Luis Sujatovich* – En los últimos años se hizo más evidente la distancia entre la cultura escolar y la cultura digital. Aunque se han comenzado a incorporar nuevas prácticas y tecnologías, buena parte de […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La irrupción de la inteligencia artificial inquieta menos por sus capacidades técnicas que por lo que revela. Más que inaugurar una época nueva, la IA expone fisuras profundas en las promesas […]
El gobernador Axel Kicillof anunció junto al ministro de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, Augusto Costa, una inversión de $3.000 millones para impulsar proyectos de investigación científica que tendrán impacto en pymes y cooperativas bonaerenses. […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Muchos recordamos a un docente que transformó nuestra experiencia escolar. No fue por gestos espectaculares, sino por detalles: cómo organizaba la clase, cómo escuchaba sin apuro o cómo lograba que un […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – El debate educativo suele quedar atrapado en un repertorio conocido: infraestructura deteriorada, salarios docentes insuficientes y estadísticas de abandono que se repiten año tras año. Sin embargo, hay una dimensión que […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – En la actual cultura digital, la escuela continúa organizada bajo los parámetros de la modernidad: horarios segmentados, aulas cerradas y saberes jerárquicos.Mientras tanto, los jóvenes habitan ecosistemas culturales rizomáticos, colaborativos […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Docente e investigador Universidad Siglo 21 – La IA como lógica, no como objetoLa inteligencia artificial ha superado su condición de instrumento para convertirse en un fenómeno cultural que organiza lo visible, […]
Por Elvira Yorio* – Había una vez… Nuestras abuelas contaban historias de otras épocas. Describían ambientes, vestuarios, medios de transporte y comportamientos humanos que desconocíamos, nos eran por completo ajenos. Tal vez por eso, las […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Docente e investigador Universidad Siglo 21 – Hay teorías que seducen más por su forma que por su fondo.Se instalan en la escuela como recetas, se repiten en capacitaciones y manuales, y […]
Por Dr. Luis Sujatovich – Docente e investigador Universidad Siglo 21 – La escuela discute tecnología, pero el problema es otro: perdió la conexión con la vida real de quienes la habitan. Crisis estructural Hoy atraviesa una […]
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