Por Dr. Luis Sujatovich* – Los comentarios son el subsuelo de la red. Nadie entra por ellos, pero todos pasan por ahí. Están al final de todo, en ese lugar al que se llega después de […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Si una actividad puede resolverse en segundos mediante un sistema generativo, el problema no está en la herramienta, sino en la consigna. Resulta muy común que las tareas propongan una reproducción […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Habitar la red no es un acto técnico: es una forma contemporánea de existir. No se trata simplemente de usar dispositivos o navegar plataformas. Cuando estamos conectados no solo intercambiamos información; […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La escuela contemporánea arrastra una carga que ya no puede sostener. Durante décadas se la pensó como un actor central, responsable de corregir desigualdades, garantizar empleos y cambiar destinos, pero hoy […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Solemos imaginar que el ejercicio político se agota en las urnas, los debates o las marchas. Pero hay otro territorio, más íntimo y cotidiano, donde también se juegan dimensiones decisivas […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La cultura digital reorganizó el tiempo que vivimos. No se trata de un rasgo abstracto: incide en prácticas sociales que dependen estructuralmente de la gestión temporal, entre ellas la educación. Enseñar […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Informar nunca fue un acto neutral, porque toda información implica una relación con el poder. En el siglo XX, la pugna mediática consistió precisamente en quién podía ostentar ese privilegio con […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Cuando elegimos una serie, seguimos a un creador o compartimos un meme, participamos en la conformación de significados que influyen en cómo pensamos, nos relacionamos y habitamos el mundo. Esa complejidad […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – La educación convive con la tecnología desde hace décadas. Sin embargo, cada nuevo desarrollo suele presentarse como si inaugurara una era inédita. Esta ilusión de novedad permanente desplaza la discusión pedagógica […]
Por Dr. Luis Sujatovich* – Cada época inventa su manera de organizar el mundo. Hubo un tiempo en que los medios masivos estructuraban el flujo comunicativo como un circuito ordenado: emisores centrales, mensajes unidireccionales, audiencias definidas. […]
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